準考證
為什么大多數人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦
1.大多數人寧愿吃生活的苦,也不愿意吃學習的苦
父母那一代多半是在農村吃過苦的,所以經常會聽到他們說一句話:
“吃得苦中苦,方為人上人,你日后要好生讀書。”
幼時的我們不解其意,只是默默記在心里,望著不遠處稻田里的鄉親們彎腰割麥俯首插秧,我只是想著將來的自己一定不要做個農民。
幾十年過去了,努力的人從小小的農村考入了省城上大學,學了這個城市最熱門也最富前景的行業。
然而當我們走進實習單位的時候,會發現那些年我吃過的苦,并沒有讓我現在做上“人上人”。
工地的環境有多么糟糕自不必多說,晴天塵土飛揚驕陽似火,雨天泥濘不堪污水四溢。
物質世界的貧瘠尚可以忍受,然而精神世界的荒蕪,會隨著時間慢慢消磨你的夢想和純真,在那種環境中你想找一個人聊聊文學、談談經濟都是個笑話。
在那一刻,突然想著,憑什么我要待在這樣的環境中,吃著生活無端給我安排的苦?
后來,幾經輾轉,經歷選擇,終于找到自己熱愛的新媒體行業,眼前陌生的一切都讓我感到興奮和歡愉。
人工智能、自動駕駛、虛擬現實、風投、天使輪這些名詞讓我看到了世界的另一面。
越是不斷地拓寬知識的邊界面,越是覺得自己知識儲備量的貧瘠與荒涼。
也正是在這樣日積月累的積累過程中,我發現人與人的差距被迅速地拉開,當我這幾年再次回到生活的地方,發現很多人的思維模式還停留在幾年前,腦海里停留的信息和映像早已跟不上這個時代的變化。
他們寧愿選擇待在月薪3k的收發室當保安,也瞧不上月薪過萬的新興行業;
他們寧愿選擇每月靠家里人給零花錢度日,也不愿選擇自食其力謀一份工作;
他們寧愿選擇把時間浪費在和小商販砍價,也想不到多花一塊錢去學習新知識。
曾經在知乎上看到一個問題,問的是:
為什么大多數人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦?
知乎中一位點贊最高的答主 @特雷西亞 是這樣回答的:
“生活的苦難可以被疲勞麻痹,被娛樂轉移,無論如何只要還生存著,行尸走肉也可以得過且過,最終習以為常,可以稱之為鈍化。學習的痛苦在于,你始終要保持敏銳的觸感,保持清醒的認知的豐沛的感情,這不妨叫銳化。”
生活的苦大多是可重復性的。
而人的適應能力非常強,持續經歷同樣的苦時間久了,痛苦的體驗會逐漸減弱,讓人進入習慣性無助的狀態。這種狀態雖然不是特別舒服,但久而久之也不會特別難以忍受。
但是學習的苦是非重復性的。
學習本就是認知邊界不斷擴寬的過程,需要你主動思考和汲取,而學習的內容往往是循序漸進,不如生活的痛苦那樣重復,所以你無法進入麻木的狀態,而是需要不斷面對新的知識和學習目標。
前者可以通過眼前的娛樂來自我麻痹,讓自己對痛苦的感知漸漸喪失。而后者卻只能在長久的學習積累中,慢慢感受到知識帶來的好處和力量。
一個是眼前伸手可得的歡愉和快感,一個是延遲滿足感的精進過程。
毫無疑問,大多數人會選擇前者,畢竟這個世界愿意主動給自己找罪受的人總是少數。
2.所有覺得學習苦的人,大多數沒有挨過現實的耳光
最近看到了一篇關于在校大學生的報道,即將面臨大學畢業的老岳,在高中時就是一個十分標準網癮少年。
高考之前,爸媽為了防止他分心,連手機、電腦,甚至電視都不給碰。
上了大學覺得放松了,想把以前沒有玩夠的游戲都玩回來。在游戲里建了幫會,為了把幫會發展好,他把越來越多的時間花在了游戲里。
大一時逃了一節課之后,發現大學管得并不嚴,膽子大了于是就有了第二次逃課,從此接二連三一發不可收。天天在寢室像個蓬頭垢面的瘋子,外賣盒堆了一地,期末掛科也成了常態。
當室友拿到了名企的offer時,除了游戲沒有任何愛好的他,連畢業都成了問題。
“如果在簡歷上能填上LOL王者段位、500人大公會管理經驗,那該有多好。”
虛擬世界里的游戲雖然精彩,但是現實生活里的殘酷卻真實得可怕。
游戲里的情節尚可以提前設計,然而現實里的殘酷,卻要用一生的時間去體驗。
2006年河南考生蔣多多高考主動交了白卷,在高考后她曾試圖出門打工,但學歷不高,加上沒什么專業技能,找工作的路異常艱辛,發出“壓力特別大,老覺得對不起父母。好幾次連死的念頭都有了”的感慨。
后來幾經周折,蔣多多進入了一家技校就讀。回憶高考,她的坦言“現在我覺得有點可笑。”
2007年交白卷的考生陳圣章的經歷卻更加曲折,高考后他做過藥品推銷、保險公司業務員、公益活動策劃、夜總會營銷員等工作,每樣工作都做不長久,頻繁跳槽。
期間也自己做過些小生意,都以折本告終,只好去酒店打工和給人開車來還債。后來成為了開貨車運土方的司機。早上7點開始工作,晚上10點結束,每天都在路上奔波。
2008年白卷的吉劍曾是個數學上很有天分的孩子,高考后他一直輾轉各地打工。
做過餐館雜工、當過建筑小工,貼過考研海報,給文化傳播公司寫過軟文;生活上,他睡過公園邊的長凳,為吃飯撿過垃圾換錢。
回想起最初幾年的打工生活,吉劍泣不成聲,認為自己毫無尊嚴,“像狗一樣活著”。
不想讀書,覺得讀書辛苦?現實的生活會誠實地告訴他們,不讀書的人生會更苦。
窮則思變,真正苦到一定程度了,人自然會自發地掙扎起來改變現狀,對于有些背負著沉重生活的人來講,學習才是脫離生活苦難又輕松又有用的途徑。
沒有誰愿意吃真正的生活里的“苦”,歸根到底還是因為大多數人的生活,還沒有足夠的糟糕。
有時候學習的那種“苦”和沉重粗礪的生活比起來,真的可能連個噴嚏都算不上。
3.愿意吃學習的苦,以后才能少吃生活的苦
這些年來看過很多年輕人在走他們父母長輩的老路,年輕時總覺得學不學習無關緊要,反正自己體力好得很,只要自己身體好就能混口飯吃,長此以往終究是依靠出賣勞力度日,類似于那些從不思考明天出路在何方的買菜小販。
茨威格在的《斷頭王后》里寫到:她那時還太年輕,不知道命運所贈送的禮物,早已在暗中標好了價格。
他們終將明白,那些為了討生活不得已而吃的苦,就是當年不吃學習苦的代價。
學習的苦,是枯燥的苦,是短期沒有回報的苦,這種苦看得見,摸得著,誰都不愿吃。
生活的苦,是絕望的苦,是長期沒有出路的苦,這種苦看不見,摸不著,誰都不想吃。
我從不喜歡自討苦吃,如果我能通過學習和自我提升避免遇見這些痛苦的經歷,我有什么理由不去學習?
學習其實并不苦,苦的是早已被生活消磨掉的好奇心和敢于對未來報有期望的勇氣。
生活其實并不苦,苦的是那個不知苦也不知如何避免吃苦的人生。