現在的我是一家國企的助理工程師，接下來規劃想從技術向管理轉型，學習過一段時間的行政管理后發現，課程的內容與自己的預期是相符的，所以目前的學習是一個比較理想的狀態。

充分利用空余時間

我自己是大專學歷，在企業中晉升，這個學歷給我造成多重阻礙，一直到現在卡在助理工程師的崗位，所以我急需一個學歷來幫我晉升。

下班之后的時間還是比較充裕的，可以用來學習，所以我每天都會堅持看書，到考前一定還會有一次系統的復習。平時主要以課本為主， 臨近考試以習題為主，主要依靠題海戰術來鞏固之前書本上的知識。一套套的卷子做過去，一方面是防止看書的時候遺漏知識點，另一方面，可以把握近年來的出題規律，預測考試題。

再難的課程也能攻克

《企業管理》這門課程對我來講稍顯深奧，僅僅是閱讀課本所獲得的理解都是表層的。對于這樣記憶量較大的科目，我還是以理解為主，不能依靠死記硬背，用自己的話來表述專業術語。理科的內容一定要牢記公式，文科的內容要記住問題的核心再進行拓展，考試還是很容易的。

歸屬感

提升學歷是自我提升的一個過程，畢竟社會都在進步，對于起步比較低的，又需要學歷證明自己的人，選擇自考是一個很好的方式。在哈德自考有獎學金制度，我覺著這是一種很新鮮的方式，讓我對哈德有一種歸屬感。

這種歸屬感也來自于哈德的老師，不管是從一開始的報名、還是考試、學習，老師都會及時的通知，如果我們忽視了問題的重要性，老師還會一再強調。信息沒看到老師還會電話提醒，這給了我很貼心的感覺。平時我們有工作，對于學習或多或少都會有疏忽，哈德這邊的提醒、培訓都做得很好，特別是面授課的內容，上課期間可以認識更多同學和書本上沒有的知識。

希望孩子少走我的彎路

現在的工作基本都是以本科起步了，可以說本科就是一個門檻，所以對于我自己的孩子，將來還是希望他至少可以跨過這個門檻，有精力和能力的話還是不要僅局限于最低的學歷。